«Итог» о кризисе студенческой задолженности и доступности колледжа

Афроамериканка держит стодолларовую купюру.

Если вы не знакомы с Bottom Line (BL), вам следует это знать. Филантроп Маккензи Скотт недавно сделал организации пожертвование в размере 15 миллионов долларов. Для тех, кто не знаком: BL — это некоммерческая организация со штаб-квартирой в Бостоне, которая работает над устранением разницы в доходах в показателях получения ученых степеней, чтобы повысить расовое равенство и экономическую мобильность цветных студентов. Итак, как это работает? Консультанты BL направляют студентов в недорогие и высококачественные колледжи, сокращая студенческую задолженность и в то же время приводя к более высоким доходам. Согласно независимому исследованию, «средняя стартовая зарплата недавнего выпускника Bottom Line в два раза превышает средний доход семьи студентов».

Стив Колон, генеральный директор Bottom Line

Кризис студенческой задолженности не является основным направлением работы Bottom Line; однако доступность является ключевым моментом в подходе организации. По словам генерального директора BL Стива Колона: «Наш подход направлен на то, чтобы учащиеся покидали школу с низким уровнем задолженности. Текущий средний показатель студенческого долга наших студентов составляет 18 тысяч долларов по сравнению со средним показателем по стране в 32 829 долларов».

Масштабы студенческой задолженности регулярно освещаются в новостных агентствах, но другой аспект кризиса заключается в том, что студенты первого поколения, многие из которых происходят из семей с низкими доходами и являются афроамериканцами или латиноамериканцами, «непропорционально более склонны к более высоким долгам». долга». Например, Национальный центр статистики образования сообщает, что 86% чернокожих студентов берут федеральные кредиты по сравнению с 70% белых студентов. Согласно недавней статистике, чернокожие студенты заканчивают обучение с задолженностью в среднем на 25 000 долларов больше, чем белые студенты, а четыре года спустя почти 50% чернокожих выпускников должны на 12,5% больше, чем они взяли в долг в первый раз. Исследователи также обнаружили, что на долю женщин в целом приходится две трети долга страны по студенческим кредитам в размере 1,75 триллиона долларов. Чернокожие женщины ощущают самое тяжелое неравенство.

Дон Хеллер, проректор на пенсии и вице-президент по академическим вопросам Университета Сан-Франциско

По мнению Дона Хеллера, эксперта по студенческим долгам, бывшего проректора и вице-президента по академическим вопросам Университета Сан-Франциско, Bottom Line движется в правильном направлении, направляя студентов к недорогим и качественным вариантам высшего образования. Хеллер предлагает студентам следующее: 1.) Подумайте о том, чтобы начать обучение в местном колледже, а затем перевестись в четырехлетний университет при получении степени бакалавра; 2.) «Избегайте искушения посещать дорогое частное учебное заведение и подумайте о государственном университете в вашем штате». Однако он предупреждает, что «в зависимости от объема предлагаемой финансовой помощи чистая стоимость частного колледжа может оказаться ниже, чем государственного университета»; 3.) Сделайте все возможное, чтобы получить высшее образование за четыре года. «Поступайте в колледж, зная, что вы хотите изучать, и тщательно работайте со своим консультантом, чтобы спланировать программу обучения, которая позволит вам удовлетворить все ваши требования» за четыре года или даже меньше; 4.) Подумайте о том, чтобы летом пройти курсы в местном колледже или другом недорогом государственном четырехлетнем университете, чтобы заработать кредиты, которые позволят вам досрочно закончить учебу; 5.) Ищите работу для учебы на территории кампуса, если вы соответствуете требованиям: «работа в кампусе положительно влияет на время получения степени, а заработок денег посредством учебы на рабочем месте может помочь студентам избежать займов».

Учитывая сложность процессов подачи заявления в колледж и получения финансовой помощи, а также увеличение стоимости обучения в колледже, поступление в колледж и возможность его получения являются проблемой для студентов. Студенты первого поколения часто имеют доступ к меньшему количеству ресурсов, необходимых для достижения успеха. Более того, они с большей вероятностью будут посещать средние школы, в которых не хватает продвинутых курсов и где соотношение студентов и консультантов слишком велико. Bottom Line работает над решением проблемы нехватки ресурсов у этих студентов, предоставляя им обширные консультации и поддержку.